六一活动方案

时间:2024-05-14 05:02:05
【精华】六一活动方案模板汇总五篇

【精华】六一活动方案模板汇总五篇

为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六一活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

六一活动方案 篇1

一、主题名称:

快乐六一,美食分享。

二、设计意图:

为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”儿童节,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快乐童年,并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食,享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。

三、主题目标:

家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享。

四、活动形式:

本次活动家长不来园参加活动,只需准备食材。活动时间为4月31日下午3:00~5:00,地点在幼儿园大礼堂。

1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。

2、在活动启动后,以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备,倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别,先报先定。(食材需准备6人份的制作材料和工具)

五、活动准备:

1、各班提前发通知给家长,做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料,与小班中班做好沟通。

2、各班根据活动通知家长准备食材,每班选出5名家长当天2:00。

六一活动方案 篇2

实施背景

一直以来,我们的少先队员们在中国共产党的领导、关怀下健康成长。他们的童年是纯真的,是幸福的,是快乐的。20xx年,是我们伟大的祖国成立60周年的日子,也是中国少年先锋队成立60周年的日子。举国上下都在为祖国的60华诞添光彩,我们的少先队员也要用他们的方式歌颂祖国、祝福祖国,欢庆自己的节日。

活动时间安排:

6月1日

预期目标

庆祝少年儿童的节日,让孩子们过上一个开心、难忘的儿童节,通过游园活动、歌舞、小品等形式的表演,让孩子们歌颂祖国,祝福祖国的60华诞,为少先队添光彩,从而进一步培养队员们团结协作、奋发向上的精神。

活动地点

学校校园内活动过程安排

一、上午各中队游园活动

二、下午“纯真年代,快乐成长”文艺汇演

三、十佳少先队员的颁奖

四、优秀家长的颁奖

具体分工及要求:

一、游园活动

各中队自设节目,开展中队或同级组的联合游园活动,活动内容要健康、丰富,形式要多样,要发挥队干部的积极作用。

二、“纯真年代,快乐成长”文艺汇演

(一)、表演节目具体要求

1、节目主题:金色童年,迎奥运,放飞梦想。

2、一、二年级每级出一个舞蹈类节目,三至六年级每级出2个不同类型的节目,其中一个规定为舞蹈。

3、节目奖励:舞蹈类:一至三年级奖励一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,分别奖500元,400元,300元。四至六年级奖励一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,分别奖500元,400元,300元。其它类节目,设第一、二、三、四名,分别奖励150元、100元、70元、50元。

4、各年级节目负责人:

一年级:萧应华 二年级:蓝伟兰 三年级:吴雪凤

四年级:麦惜金 五年级:招转玲 六年级:何慧盈

5、上报节目时间:5月10日

6、表演所需要的化妆品由学校统一购买。

(二)其他分工

1、节目表演顺序抽签及编节目表:杨帮科

2、舞台设计:梁汉潮、朱庆蓉、陈杰民

3、场地划分及指挥:温兆发

4、评分员:马耀强、吴炳华、周云容、朱庆蓉

马超龙、吴伟文、杨帮科、周志标

5、纪律维护:各中队辅导员及科任

6、司仪训练:梁汉潮

7、后台指挥:梁汉潮

8、摄像:刘伟胜、李荣

9、成绩检录:殷中慧

10、计分:陈健佳、陈杰民

11、奖品准备:杨帮科

12、后勤及舞台搭建:马堂

13、卫生员:温兆发、何婷婷

14、音响:陈韶生、马超龙

三、十佳少先队员的评选、颁奖

各中队于5月15日上报十佳优秀少先队员推荐表(每中队1名),大队部初审,确定十佳少先队员候选人10名,上交学校审批通过,公示三天后,正式确立09年度十佳少先队员名单,于六一文艺汇演后颁奖。

四、优秀家长的评选、颁奖

各中队于5月15日上报优秀家长事迹材料(每中队3名),大队部与德育处初审,确定优秀家长名单,上交学校审批通过,公示三天后,正式确立09年度优秀家长名单,于六一文艺汇演后颁奖。

注意问题

训练、活动过程中要注意各项安全问题,中队的活动要有计划、有组织,做好充分的准备,积极发挥队干部的积极作用,活动结束要搞好清洁。节目的选择、训练要认真负责,同级组的辅导员要通力合作,做好合理的分工,要争取家长的支持与配合,争取排练出高质量的节目。

宣传报道

召开辅导员会议做好活动的动员和总结;邀请镇电视站到我校拍摄活动现场,在民众电视新闻中展播活动信息,扩大活动的影响;利用红领巾广播站宣传活动的精彩体验,表扬活动效果出色的中队;做好活动的展影,让队员体味个中的乐趣;及时把活动信息上传到省“红领巾示范校”网站和“中山教育信息港”网站作展示。

六一活动方案 篇3

活动目的':

培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。

活动安排:

一、全班齐唱校歌

二、主持人致词

A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

B:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

A:六月,是童年的太阳;

B:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。

……

合:胜浦实小五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。

三、缤纷舞台,风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

四、趣味游戏,轮番上阵

1、成语接龙我最棒!

2、筷子夹珠子

游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏

五、六一祝福,情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。

六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

七、主持人致结束语

A:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;

B:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

A:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;

B:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。

合:胜浦实小五(3)班六一活动到此结束。

六一活动方案 篇4

一、活动目的:

1.学生通过自主准备食物,了解合理搭配饮食、营养均衡的重要性。

2.通过分组合作与分享,感受同伴之间的友爱、互助,交流、增进情感。

3.通过生活技能比赛(展示),掌握一项日常生活本领。

4.通过人人参与和体验,充分感受“我的节日我做主”的欢乐氛围。

二、活动时间:

20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30

三、活动地点:

自己班级教室

四、参加人员:

教师、全体学生

五、前期准备:

1.学生自备餐具,各种装食物的器皿,保鲜袋等。

2.分组准备食物、提前进行交流,尽量避免品种重复。

3.提倡以自制食品为主,可参考的食物品种:

1)主食类:如:寿司、玉米棒、炒年糕、红薯、棕子、粥、杂粮面包、蛋糕等。

2)配餐类:豆制品、鸡蛋、蔬菜、芋头、鱼、虾、菌类、适量肉类等。

3)水果类:当季的新鲜水果,可进行适当加工。

4)饮品类:牛奶、豆浆、果汁等,拒绝碳酸饮料。

5)坚果类:核桃、杏仁、开心果、夏威夷果等。

4.布置教室、黑板,创设六一儿童节的欢乐氛围。

六.活动内容:

1.“欢乐美食节”

师生共同将教室桌椅摆放成自助餐的形式,活动开始时将自己准备的自制食物摆放在桌子上,学生先简单介绍准备的食物,再轮流分享美食。

活动要求:

1)零食类一律不准带进校园。

2)爱惜粮食,吃多少拿多少,不浪费。

3)合理搭配进餐,不暴饮暴食。进餐时讲卫生。

4)自觉地爱惜周围环境,不乱扔瓜果皮。

5)学生进餐时教师注意巡回观察,指导学生科学进餐。

6)活动结束后师生共同清理打扫环境卫生。

2.“生活技能大比拼”

根据班级学生情况,班主任自定1至2个生活技能大比拼的比赛项目,如:叠衣服、系鞋带、理书包、钉纽扣、戴红领巾等等。事先通知学生准备好所需的材料。

活动要求:

1)各班自定比赛规则,学生比赛时要遵守秩序与比赛规则,注意安全。

2)可就比赛项目提前进行练习。

3)比赛项目均要求独立完成。

4)每班评选2名“生活小能手”,颁发校级证书。

注:1.请各班将活动当天的照片资料发送到z.请各班将活动当天的照片资料发送到z。

2.为了充分体现本次活动“今天我当家”的主题,活动当天家长一律不得进入校园。

六一活动方案 篇5

一、活动时间:20xx年6月1日上午9:00—晚上21:00

二、活动地点:涌金广场

三、活动目标:

1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。

3、提倡孩子们养成节约的好习惯,家长和孩子可以提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)捐赠义卖,义卖所得金额将用于救助帮扶孤残和失学儿童,所有参与捐赠家庭均可以获得象山慈善会颁发《慈善捐赠证书》。

4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。

温馨提示:

1、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行。

2、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全,不要随意乱扔垃圾养成良好的生活习惯。

3、跟帖报名请详写姓名和几人,上午,下午,晚上。

期待您的参与,您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的六一节

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