家长会工作总结

时间:2024-06-14 22:16:09
家长会工作总结15篇

家长会工作总结15篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的家长会工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会工作总结1

新学期开始为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。让家长了解新学期幼儿园的心思路,新举措,我园于9月20日下午召开了新学期的第一次家长会。

本次家长会是以班级为单位召开的,主要是针对开学后存在的一些问题和隐患,能让家长在新的一学期更好的配合我园工作,让家长清楚了解我园全方面的情况,让家长了解自己的孩子是怎样在这里学习和生活的,同时让家长指导自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着尊重,平等,合作的原则,步调一致地将家园共育工作做到更好。把我们的孩子培养成人。

在家长会活动中,各班老师准备充分,用热情、真诚的态度和集体与个别的方式与家长们认真交流,根据本学期教学计划汇报了这学期的教学内容,主题目标,重点分析幼儿的掌握情况,告诉家长需要配合的事宜,并介绍了近期幼儿的生活情况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,让家长做到心中有数,回去又目的地知道帮助幼儿。在交流过程中家长和老师,家长和家长之间进行了经验交流,家长会时家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到孩子在园的'各方面活动,孩子在此能收到良好的教育,特别开心,有的家长说,我们的工作做的细致认真,比他们想像中的还要好,对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活。他们比什么都放心。通过学习和锻炼现在孩子在生活习惯和自理能力及动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们超前的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。

总之,这次家长会开的很成功,对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家教工作做的更好。

家长会工作总结2

上周我校以班级为单位开展了一次有意义的线上家长会。此次家长会主要体现了以下几方面特点。

1.关于上课能不能监督到学生上课的问题,可以多提问,课堂上随时发签到表,学生也多多回答问题,可以让学生多多听讲,参与到课堂中来。

2.关于早读。每天7点40分开始早读,每天都会有早读任务发网络学习群。

3.关于课间玩游戏。课间10分钟多走动一下,保护好视力。

4.关于学生与家长沟通问题,学生要尊敬父母,学会协调与家长关系,上网课期间,家长是有权力监督孩子上网课的。

5.期末表彰同网课上课情况和作业相关联。

6.关于防疫时心理健康教育。在家上网课期间,孩子会面临困难,老师也会面临困难,希望对于困难我们共同克服,既来之,则安之,共克难关,放松心情,让我们迎接初升的'太阳,明天会更好。

最后,希望我们家校携手并进,监督学生,坚持就是胜利!如果有什么问题,也可与老师随时相互沟通。

家长会工作总结3

小班下学期的第二次家长会顺利的召开了,家长工作一直是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺利开展,园所和老师们做了充足的邀请准备,我们小二班全体幼儿家长全部参加了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。

孩子们从开学初哭着来园到现在催促着家人快点送自己入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加注重整洁了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的能力都有了很大进步,家长们自豪地说。看得出家长们都很欣慰,对孩子在园都很放心。家长表示自己应该做到的是让孩子自己的事情自己做,就算孩子用哭闹来表示反抗,与小朋友有冲突时,尽量让他自己处理。这次家长会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,都会有一个好的突破、更大的进步。

通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了工作的目标。通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性,以及发现了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的'工作表示感谢,相信有了家长朋友们的感谢和支持我们的工作会更加顺利的进行。

总之,这次家长会开得非常成功,对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都认真的填写了家长反馈材料。足以说明,家长非常关心孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康快乐的成长!

此次家长会的开展,通过与家长进行零距离的交流。一方面,不仅使幼儿尽快的适应幼儿园的生活,也使家长更加理解教师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。

会后还有许多家长跟老师进行了单独的交流沟通,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素质较高。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,并注重孩子各方面能力的培养。相信在广大家长的关心和配合下,老师的努力下,我们小二班的幼儿、老师、家长都能相处得十分的和谐、愉快!

家长会工作总结4

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,12月5日上午,定襄县第二实验小学召开了家长会。

家长会由学校校长助理郭建中主持,副校长郝双堂全面介绍了学校情况,并对家长的到来表示感谢,校长张卫东做了热情而生动的讲话,代表学校感谢家长对学校的大力支持,希望家长继续加强与学校的沟通、加强与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。随后,各班班主任和任课教师介绍了学生在校学习、生活情况,并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教经验,并表示将一如既往地支持学校工作,密切配合教师共同教育孩子的愿望。

此次家长会,拉近了学校与家长间的`距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校工作和孩子们的发展起到了积极的促进作用。

家长会工作总结5

大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。为了让家长们更多地了解幼儿在园各方面的情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合 ……此处隐藏7453个字……很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

四、存在的问题与不足

1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。

2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。

家长会工作总结14

X年X月X日中午X点X分,高二年级组在阶梯教室召开了名为《家校携手共创美好明天》的家长会。

会议由高二年级主任XX主持。参加会议的除十二个班级的家长外,还有十二位班主任,年级学段长XX副校长。校党委书记、校长XX也亲自参加了这次会议,足见学校对此次会议的重视。

会议由三部分组成,首先在阶梯教室集中。然后回各自班级由班主任主持,安排具体工作。最后,家长委员会成员在五楼会议室集中,商议学校及年级组工作。

会议的主要内容有两项,一是传达市教育局下达的关于全省停止“乱收费、乱办班、乱订教辅资料”的文件。同时向家长宣读学校的应对措施及年级组的建议。多年来,补课已成为了一个怪圈,各校为了升学率,想尽办法,家长为了孩子能考上好学校,绞尽脑汁,最终却是家长、教师、学生身心疲惫,苦不堪言。在家长会上,X老师宣读了市教育局的文件,向家长详细的说明了学校的规定。学校考虑到各种情况,既有严格的制度规定,也有考虑实际的人性化管理。目的就是要在执行文件的'同时,让家长放心。同时建议家长为孩子制定一个合理的规划,利用好在家的时间。家长要起到监督、管理的作用。可以利用这些时间加强与孩子的沟通,融洽家庭氛围。最后温馨提示住宿生家长注意孩子放假时的交通安全。

会议第二项是向家长汇报开学以来高二年级组的工作及本学期的工作安排。因为高二处于高中学习最关键时刻,从开学以来全组教师不敢懈怠,加强对学生行为的规范,提高课堂教学效率,真正把学生放在眼中,搁在心上。一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。开学后分别召开了班主任会议、备课组长会议、全组教师会议,从各个层面做了充分的准备。在以后的教育教学工作中,年级组会根据本次叫停补课的规定,重新部署,在保质保量完成教学任务之余,为学生开设第二课堂,举办丰富多彩的活动等。力争为学生创设一个轻松、愉快的学习、成长环境。

最后,X老师代表学校向各位家长表示感谢。正是因为有了家长对二中的信任、理解,才有了二中今天的成就。伊春区已将二中的发展列为了区政府工作中重要的一项,扩建宿舍、食堂,改造实验室,按照二中文化课与艺体并行的“两翼齐飞”的办学理念力争将二中建成全省一流、全市最大规模的特色化学校。这些都离不开家长的支持。希望在未来的日子里,家校携手,共创二中美好明天。

会议时长20分钟。家长回到班级,在班主任的安排下,对学生的各种情况作了详细统计,考虑到住宿生中的特殊情况,对放假日不能及时回家的学生,学校对此做了充分准备,合理安排。

13点30分,家长委员会成员集中在五楼会议室,向学校反映了家长中具有代表性的意见。同时与学校共同探讨,如何才能合理解决一些存在的问题。真正的达到家校携手,为孩子未来的发展寻找更好的教育方法。

为了在不影响正常教育教学工作的情况下在短时间内准备高效的家长会,高二年级组所有班主任中午都没有回家,放弃了休息时间,准备家长会。特别是高二(X)班的XX老师,因身体不适请假在家,为了对学生和家长负责,不顾身体虚弱,仍坚持亲自开完了家长会。

为了在现场与家长近距离接触,接收家长对二中工作的真实想法,校党支部书记、校长XX亲自全程参加了高二组的家长会。并与家长委员会的成员们开诚布公的交换了意见。这也给了高二组全体教师极大的鼓舞。

晚上17时,学生按照规定有秩序的退校。年级组对情况特殊的学生做了妥善安排。

家长会工作总结15

孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母教师手中,为父为母为师的职责就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。经过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分资料,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

一、密切家园之间的联系,建立平等、合作、和谐的关系:

家庭访问是家园联系常用的一种重要方式,更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前,我们两位教师利用自我的休息时间,顶着烈日,对每个孩子逐一家访,和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅仅让我们和孩子的情感更加融洽,同时让家长亲身经历教师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中,教师、孩子、家长的情感进一步融洽。如殷慧昊小朋友经常以厌食、哭闹等行为来拒绝上幼儿园,针对如此问题,我们两位教师没有向家长告状,而是经过家访,表扬孩子的闪光点,给这个孩子有表现的机会,帮忙孩子克服胆小、树立自信心。做好家长工作,放松家长的心理,使孩子能顺利渡过入园适应期。我们还把教师的电话在园地中公布,创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习、生活、教养上有问题,都会相互沟通、交流。有时碰到教师工作上的繁忙,家长就能够经过电话与教师取得联系。电话的纽带一向把教师、幼儿、家长紧密相连。

二、引导家长走进二期课改,挖掘自身潜在的教育资源。

本学期,我们经过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。向家长宣传二期课改的精神,帮忙家长认识幼儿自我意识发展的特点,尊重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。在“培养幼儿的生活自理本事”的座谈中,家长们认识到包办代替对孩子发展的不良影响,学穿脱衣服、学穿鞋,自我进餐已成为家长们鼓励孩子学习的资料。从家里做起,让自我的孩子都有自我动手的`机会,从而提高了班中孩子们的生活自理本事。

我们经过家园园地各栏目坚持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参与班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动,奉献出自我及家庭中的各种资源。如在一次谈话“我小时侯的物品”主题

活动中,许多孩子谈到了“围兜”“奶瓶”“小衣服”等等,我们就将此活动的目的告知家长,请家长共同配合引导幼儿将它们带来并进行展示,大多数家长们了解后十分支持,纷纷把需要的物品送到幼儿园,丰富了我们的墙面资料,促进了主题活动的开展。在我们张贴了“请您帮忙”的主题资料后,班中的爷爷奶奶们利用家长的布料,为孩子们制作了“沙包”“风车”等体育用品。冯忻宇的妈妈和外婆把家里孩子的玩具和自制的《西游记》的道具送到幼儿园,丰富了孩子们游戏材料。家园合作的资源利用让我们看到了教育成功的期望。

另外鼓励家长经过家园园地和家长座谈会介绍自我的教育经验和体会,参与教育讨论也是我们工作的重点。“宝宝成长故事”“育儿经验谈”是我们开辟的栏目,家长们也来稿参与,虽说参与面还不广,但我们相信,下学期的家长工作会在原有的基础上更上一层楼。

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