优秀的班主任发言稿

时间:2024-02-07 12:41:08
优秀的班主任发言稿

优秀的班主任发言稿

在不断进步的社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的优秀的班主任发言稿,希望对大家有所帮助。

优秀的班主任发言稿1

各位家长:

你们好!

我是xxx,幼师二班班主任,临沂人。

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。

我们班共有学生40人。形成了默契的师生合作关系。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。

我们的学生综合素质比入校时有很大的提高,成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。

关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉,我会及时发布在班级的网上之家,记录下四十颗心在青春时期的鉴证。

当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:

首先是:我的弱点,只能用其他方面的优点来弥补,比如我的细致、我的特长。

其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:回家不能及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。

下面,是我对家长们提的几点建议:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!

优秀的班主任发言稿2

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好,首先特别感谢学校领导给我提供这样一个跟各位老师交流的机会,来谈一谈自己从事班主任以来的一些心得体会。今年是我从事教育事业的第七个年头,大部分时间我担任着班主任一职,我所教班级的孩子就像是我的孩子,虽然不是最好,但每一届学生,都让我恋恋不忘。下面我就和大家一起分享我和我的孩子们相处时的点点滴滴……

一、 爱要不落俗套

夏丐尊曾说:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。”爱,是班主任与学生之间沟通交流的最好药方,这无可厚非,正所谓“亲其师,信其道。”但我们对于学生的爱也不是一味的给予,还要讲究适当的方法。班级里总会有些特殊的需要我们班主任倍加呵护的孩子,如后进生,特殊家庭的孩子,心里有偏激的学生,他们是班级里的老大难,那么班主任是不是就该无条件的给予更多的爱,我的答案是否定的。我觉得如果那样不但对其他孩子不公平,而且也起不到应有的效果,这时就需要我们老师稍动脑筋了。还记得四年级报道的第一天,一位白发苍苍的老年人,将我从教室叫了出去,他声泪俱下的跟我讲述着自家的不幸,他的儿子刚死于一场车祸,儿媳也要另嫁他人,希望我能多多的照顾他的孙女,他和我说话时孩子躲在他的身后,低头不语,能看出她是个内向、自卑的女孩,从着装打扮上看孩子的自理能力也很差。在接下来的一段时间里,我不断接到他爷爷的电话,让我给孩子调位置,让我在课堂上多提提他家孙女,孩子试卷丢了请帮忙找一张等等很多要求,虽然情况特殊但我并没有满足他的所有要求,我有我的思路和方法。开学一星期后,我让这位女孩做了语文课代表,这让其他孩子很吃惊,因为她并不算优秀甚至靠后,在正式上任前我给她提出了一系列要求,例如,每个课间一定要到我的办公室问问我有没有事让她帮忙,我只给她三次忘记的机会,一旦超过三次,重新换人,这些孩子都默默的答应了。让我高兴的是,她的记性似乎很好,从没忘记过。孩子犯错是难免的,但我从不当着同学们的面说她,而是利用她送作业本的机会毫不留情面的面对面的交流,严重时她甚至被我说的泪如雨下,但是我欣喜的发现这孩子做事却越来越积极了,课堂上你总会发现她高高举起的手,我讲的话她都会用笔记本一一记下,努力照做。我鼓励她加入小记者,激励她写文章,一年的时间里她在《宿迁晚报》上刊登了近二十篇文章,孩子的自信来了,成绩就更不在话下了。毕业时,孩子的妈妈,握着我的手哭了,她说我给了孩子很多爱,其实我自己知道这爱并不多,我只是在给不同的孩子以不同方式的爱罢了。

二、 激发闪光点

俗话说:水不击不跃,人不激不奋。再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的 ……此处隐藏27849个字……令人振奋、感动,很有启发。让我们再次用热烈的掌声祝贺他们!

今年以来,国际国内的经济社会形势特别复杂,我镇各项建设任务特别繁重。在市委、市政府的正确领导下,我镇新一届党委政府班子牢牢把握以大项目推动大发展、以城市转型推动产业转型的战略目标,围绕抓转型、促发展、优布局、强交通、惠民生的工作重点,拼搏进取,励精图治,狠抓落实,实现了各项工作稳步较快发展,“三个适宜”幸福和美xx展现新活力、新面貌。今年镇政府确定的直接投资重点项目、各类土地招商、增资扩产项目达到24项,投资额超过100亿元。目前,今年启动的金涌大道改造工程已完成60%工程量,有望11月份全线通车;备受大家关注的抗咸应急工程今天上午已经举行了竣工仪式。接下来,包括新圩蓄洪湖在内的茅湾涌综合水利三期工程、一级客运站工程、振华路和建设路排水改造工程等基础设施工程,以及金融商务中心工程、富和商旅广场及五星级酒店项目、景观一品商业项目、大信城市综合体项目等商业项目,都将加快建设步伐。在教育基础设施建设上,我镇更是大手笔大投入。高标准高规格建设的中心幼儿园将于9月份落成,下学期就可以正式开园开学。桂山中学二期工程正在全力推进中,将在明年下半年建成。展望不久的将来,我们对xx的美好蓝图充满信心和期待!

新一轮的大发展大转型既为教育事业的可持续发展、高质量发展提供了物质基础,也呼唤教育事业以更蓬勃的朝气、更积极有为的状态、更过硬过强的业绩为全镇新一轮大发展提供服务和支撑。下面,我代表镇党委,结合xx教育事业发展的实际,讲两点意见。

一、用教育为xx赢得未来

纵观世界各国的发展历程表明,发展教育是建设创新型国家、提高综合国力、塑造现代文明的重要途径。实践也证明,xx过去的快速发展得益于教育事业的蓬勃发展和教育水平的稳步提升,今后xx的发展也离不开教育的服务功能和支撑作用,尤其是当前在各区域各镇区千帆竞发、百舸争流的竞争发展态势中,在推进xx新一轮大发展大跨越的进程中,在我们要立足打造南部教育文化中心的大定位中,必须要坚定不移地发展教育、依靠教育,通过教育的优先发展,更好地带动经济增长方式的转变、推动经济社会发展的转轨,更好地为建设“三个适宜”幸福和美xx的目标提供坚实的人才保障和智力支持,更好地为xx在新一轮激烈的竞争发展中赢得主动权。

(二)坚持教育品牌发展,打造xx教育文化名片。教育是一个城市文化实力的重要载体,是一个城市综合实力的重要组成部分,也是一个城市重要的对外宣传形象。教育部门要把教育教学工作和镇党委、镇政府的中心工作、大局工作结合起来,把培养优秀人才、创建百年品牌学校与建设文化强镇、明珠城市结合起来,以优质的“xx教育”品牌,丰富充实xx作为南部教育文化中心、文化强镇的内涵,提升xx对外形象地位。要坚持教育质量是教育的生命线的办学方针,在满足社会教育需求的前提下,继续推进“一校一品”内涵式发展,“培养名教师、造就名校长、打造名学校”,形成各具特色、各有千秋、内涵厚重的特色学校、品牌学校。要加强校园安全、绿化、美化和文化建设,让每间学校都是和谐的校园、育人的福地、文化的阵地,成为教师乐教喜教的家园,成为学生离开后仍然眷恋想念的地方,成为点缀在xx大地上的靓丽风景线,成为xx对外宣传的形象窗口。

(三)坚持教师治校,让教师更有尊严地工作生活。尊师重教不能停留在口头上、文件上、会议上,要从制度上、政治上、经济上、工作上、生活上保障教师、关心教师、尊重教师,切实为他们排忧解难,让更多的优秀教师集聚到xx、扎根在xx,乐于从教。要在经济上继续保障教育投入的“三个自然增长”、“两个相当”,确保教师的待遇相对稳定;要落实教师治校方针,完善教代会、绩效考核、民主评议等治校规章制度,规范学校日常管理,保障教师的各项权利;要建立健全优秀教师表彰奖励制度,树立先进典型,弘扬高尚师风,努力形成全社会尊师重教的良好风尚。

二、做德业双馨的人民满意教师

面对历史和现实赋予的重任,广大教师肩上的责任更重,担子不轻。必须加强自身学习进步,不断提高自身能力水平,塑造人民教师的良好形象,不辜负全社会的期望。

(一)爱岗敬业,做党的教育事业的忠诚者。教师首先就是一种职业,爱岗敬业、忠于职守是工作的根本,为师职责。当前,与社会上一些职业相比,教师的职业相对寂寞、清贫、繁琐,但与此同时,教师是攸关学生人生塑造、地方长远发展、民族希望未来的重要事业。教师从事的是基础工作,但使命崇高;岗位平凡低调,但关系重大长远。广大教师要切实提高职业自豪感、责任感、使命感,找准人生定位,自觉把实现人生价值融入到党和人民的伟大教育事业中去,担当起培养和造就民族复兴事业接班人的重大历史使命。要坚持正确的政策导向和办学方向,进一步增强大局意识、责任意识和奉献精神,坚持把所在的岗位和培养的对象,同我们国家的前途命运、同建设xx的美好未来、同铸就民族和地方的优秀人才联系起来,为学生的健康成长、终身发展呕心沥血,为地方发展和国家振兴贡献英才。

(二)笃学创新,做学生健康成长的守望者。教师的成功固然体现在培养了一批批高分数、高升学率的学生,但更体现在他们是否能成长为健康的社会之人,成为社会的栋梁之才。广大教师要通过学习,更新教育观念,确立对学生终身负责的观念,不仅要关心学生的学业成就,而且要为学生今后的生存和竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,而且要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅使学生具有获取知识的能力,而且要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观,教师不只是传授知识,更重要的是鼓励学生思考、发现和创新,做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长,使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地,使学校成为造就能适应社会急剧变化、创新型复合人才的大本营。

(三)激浊扬清,做社会一方风气的引领者。“学高为师,身正为范”。教师作为一个特殊职业,承载着党委政府的期望、社会大众的希望、家长学生的盼望。教师的言行举止,对外牵扯着无数家长的眼光,对内影响着千千万万的青少年学生,一言一行甚至衣着服饰都可能被学生模仿放大,被家长议论指点。同时,教师作为学历知识水平比较高、社会地位比较高的一个群体,人们对教师的道德期望更高,对教师的言行要求更严。作为老师自己,要深刻认识职业特殊性,加强师德修养,用高尚的道德情操去教育学生、感染学生、转化学生,让学生在耳濡目染、潜移默化中学好习、学做人、学做事。要自觉批判社会各种不良影响,抵御各种不法诱惑,甘于平淡,甘于奉献,甘居幕后,以春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干的高尚师德,赢得学生百花成蜜、家长心甜,得到广大群众对自己和这份职业的肯定和尊重。学校管理者要结合全市的“全民修身”行动,以廉洁修身为核心,在涉及到招生、基建、教师招聘、财经使用等重大方面,规范手续,完善制度,让权力在阳光下运行,让清正廉洁之旗帜在学校高高飘扬。

老师们、同志们,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之业在教师!当前,xx的教育正处于承前启后、继往开来的重要时期。党委政府和全镇20万人民对广大教职员工寄予厚望,寄予重托。

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