校企合作发言稿
在快速变化和不断变革的新时代,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的校企合作发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校企合作发言稿 篇1xx年8月12,湖北教育学院的邀请函发到我浙江老家,那天妈妈和我一起在村口大街上领到了通知书,妈妈流着泪跟我说,儿子你终于上大学了,这句话非常重,因为我们等了2个月,高考的不理想与我的军校梦擦肩而过,计算机专业的通知单对于家人来说是另一个希望。
xx年9月,姑姑和爸爸送我上去武汉的火车,他们说,荣国你的户口已经离开了家,你一定要给父母争气,在那边一定要干出自己的一份天空。
带着家族期望,我来到湖北武汉,一个即将中部崛起的城市;
带着青春梦想,我来到湖北武汉,一个承载历史使命的城市。
转眼3年过去了,我离开湖北第二师范学院,在这里留下了太多的记忆。
忘不了,x年辅导员马老师对我说,好好干,我很看好你。
忘不了,x年辅导员谢老师对我说,加油,这次挑战杯你一定要做出成绩。
忘不了,x年恩肖老师对我说,去吧,在深圳好好锻炼自己。
忘不了,跟我同窗三年的大学同学,他们的默默支持让我更有信心做自己的自己。
忘不了,计算机学院的龚老师,他的殷切期望让我更有动力,走上了创业之路。
回想大学三年,这个城市,这个学校给了我太多太多。
0年同台领奖,让我知道,创业是我的归宿。
如今,20xx年11月4日,我已大学毕业三年,我的三维之路也走过三年。
忘不了,xx年与姚杰,白水煮白菜的坚持,更忘不了,肖鹏程老师在创业路上的无私给予,三维,我走过三年,创业中学习创业,我走过了,我坚持了。
三年,我走过了,
一个遥远的梦想,用自己的努力,让更多的大学毕业生能掌握一项就业技能。
三年,我走过了,
为了自己的理想实现,为了身边的.人过的更好。
三年,我走过了,
年迈父母,我没有给你们任何的回报,大姐,姐夫,二姐,姑姑,姑父,更多的亲情的力量让我思考更多。
三维,三年,我走过了。
后面的路,还很远,我庆幸,我们还活在,我们已经走过了三年。
校企合作发言稿 篇2尊敬的县人民政府罗副县长、县教育局叶书记、俏天下家居用品有限公司李总、各位来宾、各位学员:
大家好!
今天,各位领导在繁忙的工作中不辞劳苦,风尘仆仆地赶来出席荔浦职校成人在职学历教育开学典礼暨揭牌仪式。在此,我代表荔浦职校全体师生员工向与会的各位领导,表示衷心的感谢,向俏天下家居用品有限公司的新学员们表示热烈的欢迎。
我校从XX年获得自治区级重点中等职业技术学校以来,发展成为师资力量雄厚、在区内外具有一定影响的职业学校。目前开设有8个专业共 40多个教学班,在校生达2400多人。今年,我校还获得自治区立项建设示范性职业学校,电子电器应用与维修专业获得300万专项建设资金,这些必将进一步提升我校办学实力。
我校这次到俏天下家居用品有限公司开展“送教入企”活动,是贯彻执行《荔浦县委、县人民政府职业教育攻坚方案》等有关文件精神,推动中等职业教育在我县新型工业化、解决“三农”等问题上做的有益尝试。目的是提高劳动者的素质和技能、为劳动者学习脱贫致富的知识和技能服务、实现劳动力的有序转移、加快和谐荔浦的全面发展步伐。
今后荔浦职校将在各级领导的指导下,坚持以“服务求支持、以贡献求发展”的.方针,加大力度搞好“送教入企”工作,进一步增强荔浦职校为当地经济建设和社会发展服务意识和能力,为构建社会主义和谐荔浦贡献力量。把荔浦职校打造成为支持荔浦地方经济建设和社会和谐发展的人才培养基地和科研基
地,为进一步提升荔浦的职业教育整体水平和办学效益发挥龙头和示范作用。 学员们,从现在开始,你们就是荔浦职校的学生了!希望你们一定要认真学习,虚心求教,以锲而不舍的精神,圆满完成学习任务,争取为企业的发展贡献更大的力量。
我校这次“送教入企”活动得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持,在这里让我代表荔浦职校再一次表示最衷心的感谢,祝我们的俏天下家居用品有限公司生意兴隆,祝我们的俏天下家居用品有限公司与我校的合作万事顺意! 谢谢大家!
校企合作发言稿 篇3尊敬的各位领导,各位来宾:
大家上午好!出海神龙开新纪,万象更新锦绣春,在新的一年即将到来之际,某大学与某公司的合作也迎来了新的起点,让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功!
某公司是中国五大汽车集团之一,是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心,同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。某大学作为北京市高素质应用型创新人才培养的重要基地,在开放办学战略的指引下,未来几年内将和某公司一起,持续推进高校工程教育和素质教育,培养具有实践能力的创新人才。在此,请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的感谢!
去年7月,党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图,开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”。今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措,并且具有重要的现实意义:
首先,校企合作可以推进高校教育机制改革的进程;
学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。而当前高校对应用型、工程型人才的培养,仅靠自身教育资源很难实现。因此,我校高素质应用型创新人才的培养,必须依靠企业资源,对学生进行实践训练,使学校专业的设置以市场需求为导向,与行业、企业需求有效对接。在教学内容和课程体系上,通过认真听取企业意见,根据企业对人才培养要求创新教育机制,使学校人才培养与行业、产业发展相融合,增强人才培养的适用性。
第二,校企合作为学生开辟实践平台;
开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面,高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学,可以逐步实现教学方式由“以教为主”到“以学为主”的转变。学生可以通过实际演练提高学习的自主性和创造性,逐步形成创新能力和实践能力。建立企业实习基地,不仅可以作为学生毕业前的综合实习基地,更可以作为经常性的实践教学基地,使学生感悟真实的职业环境,受到基本的技能训练,有助于学生 ……此处隐藏7634个字……合作的制度不健全、人事制度不灵活和整体师资水平不高造成的。特别是校企合作难开展是值得我们去思索和改变的,现实中校企合作普遍存在一个现象是,校长说起来激动,老师听起来感动,实际合作一动不动,也不敢动、不想动。
对于以上存在的痛点和难点,我想通过“整合集团优势资源、共建校企合作项目”是可以逐一解决的。关于汽车专业集团的合作,我想可以从七个专业方向入手,开展六方会谈与六方合作,七个专业方向分别是机电维修、快修美容、汽车改装、钣金喷漆、营销保险、汽车制造、新能源汽车,六方合作指的是联盟合作企业、技工院校、行业协会、职教专家、新闻媒体、出版机构,其中合作企业包括4S店维修服务企业、教具和教学资源开发等教科研企业、汽车制造企业、工具设备生产企业。六方合作指的是校企负责在课程改革、资源开发、师资培训、协同育人等诸多方面开展合作,行业协会提供人才需求和行业发展数据,参与技能大赛标准制定,职教专家负责指导课程开发、成果提炼和论文撰写等,新闻媒体负责宣传技能大赛、合作经验和创新成果,从而营造职业氛围,出版机构负责搭建人才培养方案制定、教材开发、师资培训的平台。
对于政行校企的多方合作,应该从以下六个方面入手,分别是人才培养方案的制定、实训室建设、师资培养、课程资源开发、校企合作和技能大赛。
对于合作的详细内容我认为我们应该在三个“六”上共同着力,第一个“六” 说的是合作内容,分别是资源开发、竞赛合作、科研合作、教材开发、师资培训、实训基地建设,第二“六” 说的是如何开展行动,分别是开展校企深度合作、创新合作体制机制、开展校企协同育人、着手培养师资、合作探索智慧课堂、开展竞赛合作,第三“六” 说的合作成果目标,分别是竞赛出成绩、课题有深度、教材能出版、专利能批复、论文能发表、发明有创新。
喊破嗓子不如卷起袖子,卷起袖子就要合作互助,共培师资,所以第一步行动应该是整合集团优势资源来解决培养师资的问题,具体设想是三培、三建、三传、三讲,三培即培养专业带头人、培养骨干教师、培养双师型教师,三建即建师资培训团队、建立师资培训基地、建线上线下培训资源,三传即传播智慧教学方法、传承技能唯精的`工匠精神、传授教学管理方法,三讲即讲教育智慧新理念、讲行业新技术新动态、讲新能源汽车技术和安全。具体的做法是由联盟来号召、院校来参与、联盟企业和院校来合办、专家来宣讲,媒体来宣传。
喊破嗓子不如甩开膀子,甩开膀子就是合作互助,共研资源,所以第二步行动应该要行校企三方共商人才培养方案、共研教学资源,来解决职教课堂存在讲正确废话的低效问题,具体设想是六共,六共即共同制定人才培养方案、共同开发课程标准、共同开发智慧平台、共同开发专业教材、共同开发教学资源、共同制定评价标准。具体的做法是由联盟来发号召、出版集团社搭建教材和教学资源开发合作平台,院校主持开发,企业深度参与,职教专家参与指导开发,媒体宣传创新成果。
喊破嗓子不如多想点子,多想点子就是要合作互助,共育人才,所以第三步行动应该是校企协同育人来解决学生转岗率高的问题,具体设想是八共,八共即共创培养模式、共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、共评培养质量、共组师资队伍、共建实训基地、共搭管理平台。具体的做法是由校企深度合作,职教专家参与改革,媒体宣传创新成果。
喊破嗓子不如迈开步子,迈开步子就是合作互助,共创智慧成果,所以第四步行动就是要校企协同创新研究构建智慧校园和智慧课堂的诸多环节,来解课堂决不好教、不好管的问题,具体设想是六创,六创即创过程云管理、创教学云课堂、创大数据分析、创混合学习、创过程评价、创闭环控制。具体的做法是由联盟牵头号召、校企深度合作、职教专家参与开发,最终推广应用,切实为课堂减负增效,用互动混合学习唤醒课堂中的特“困”生和三“等”人。
喊破嗓子不如立个杆子,立个杆子就是要合作互助,共建智慧课堂,所以第五步行动就是要校企共建智慧课堂来解决课堂教学低效的问题,具体设想建教、学、练、考、评、管、虚、赛八位一体的智慧实训课堂,把以赛促教、赛教相融的思想贯彻到日常教学中,用任务驱动教学授人以鱼、用行动导向授人以渔、用过程评价授人以欲、用成功激励授人以光。具体的做法是由联盟牵头号召、校企共建智慧课堂、职教专家参与研究,最终推广应用,切实为课堂减负增效,用互动混合学习转变课堂中的三“特”生和三“无”生。
总而言之,言而总之,校企合作有很多事要做,但归根到底应该是要在职教的“863工程” 上创新出成果,“863工程” 即领悟八共目标,践行六步改革,创出三特成果,八共目标是共创培养模式、共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、共评培养质量、共组师资队伍、共建实训基地、共搭管理平台,六改行动是改到高处是体制机制革新、改到深处是教育理念变革、改到难处是师资队伍培养、改到痛处是课堂教学改革、改到好处是校企互动合赢、改到真处是学生成人成材,三特成果即办学有特色、教学有特点、学生有特长。整合集团优势资源,共建校企合作项目,合作互助,共创双赢,这才是汽车专业集团共同的明天。在此,我真诚地希望,大家听起来要感动,做起来要激动,明天的行动说动就动。
9月26日是个好日子,有一首“今天是个好日子”的歌就是为我们今天的活动唱的,故展望汽车专业集团和技工院校教育发展的美好明天我们应该还要合唱五首歌,这五首歌分别是团结就是力量、众人划桨开大船、敢问路在何方、爱拼才会赢、明天会更好。故化解痛点,破解难点,创出亮点,政校合一心,校企融一体,行校走一路,专媒共一举,思想不谋而合,目标高度吻合,行动志同道合,合谋、合心、合力,合作互助,则一定会合赢、共赢和多赢。
革命尚未成功,同志仍需努力,让我们一起为技工教育发展的美好明天高声歌唱和努力拼搏把!我相信校企深度合赢的美好明天一定会更好!
谢谢大家!
校企合作发言稿 篇14尊敬的各位领导、老师、嘉宾们:
大家好!
通过前期充分的沟通交流,在我们校企双方的积极筹备下,今天我们在这里举行xxxxx合作挂牌仪式。我谨代表xxxxx对出席今天校企合作挂牌仪式的各位领导及嘉宾们,表示衷心的感谢!
xxx成立于x年,是自治区商务厅直属事业单位。三十多年来成功举办数百场展会、洽谈会,接待境内外宾客数万人次,为促进地方经济发展和社会进步做出了积极贡献。
对于企业来说人才是第一资源,发展是第一要务。多年的`发展我们深知,人才是企业持续发展的核心动力。
xxxxx作为广西创新型商业人才培养和科研基地,为社会培养了数以万计的人才,孵化出数十家创业型企业,为区域经济社会发展做出了重要的贡献,使得学校享誉区内外。
校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现资源共享、优势互补的双赢战略举措,既是当前之务,又是利在长远的大计,我中心要将积极主动地加强与学校的沟通和交流,以实训需求为切入点,积极探索产、学、研相结合的道路。
我坚信:校企合作在各级领导、各界朋友的支持与帮助下,通过双方的共同努力,一定能取得圆满成功。
谢谢大家!