竞选语文组长发言稿

时间:2024-01-23 11:06:22
竞选语文组长发言稿15篇

竞选语文组长发言稿15篇

在不断进步的社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编收集整理的竞选语文组长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞选语文组长发言稿1

敬爱的老师, 亲爱的同学:

大家好!

在今天的竞选活动中, 我想担任语文组长一职。语文组长要管理好自己组的成员, 能按时收发作业。我要竞选语文组长, 是因为我相信我有信心能收好语文作业本,做好语文组长职责,帮助老师和同学, 我也有能力带领组员认真学习语文,提高语文成绩。

我有很多优点。首先, 我的经验丰富, 因为我已经当了多年的语文组长。 我的学习成绩也不错, 更重要的是我不会偷懒不收作业, 让别的同学帮忙收作业。 我有工作的热情高, 积极向上的精神。

如果我能继续担任语文组长,我会发扬过去的优点。改正以往的缺点, 我会认真做好以下工作:一、我每天都会按时完成作业, 做到不马虎, 不漏题, 认真完成老师布置的作业。老师叫听写、默写,我会做到A的好成绩。 我会听好老师讲作业的情况,组员没做作业或没签名, 我会及时告知老师, 提醒这个组员认真做好。二、我会帮助老师收发作业,作业收好后,我会放到老师的办公室的办公桌上。如果老师或同学叫我发作业本,我会马上去完成,不会只顾着玩,不发作业本。三、如果有组员一部分题不会做的,我会耐心地教导他(她), 直到他(她)清楚, 会做这道题为止。如果连我也不会做的, 我会叫他(她)去找老师进行讲解。总之, 我会尽自己的最大努力为同学们服务。

“金无足赤, 人无完人。”在工作中有什么地方我做错了, 请指出让我改正。同学们, 请相信我,支持我, 请为我投上神圣的一票吧!

谢谢大家!

竞选语文组长发言稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫李佳琪,是五年五班的一名学生,我在这四年学习生活中,担任过语文组长、数学组长、英语组长等……那是因为我爱好广泛、成绩优异,在语、数、英三门课中,我最拿手的就是语文了,语文考试中常常名列前茅,更难不倒我,老师也把我的连连夸赞我对语文是那么地热爱,所以,我今天要向语文组长的位置冲刺。俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当干部的学生就不是好学生!”

如果我竞选成功,我将严格要求自己:

1、按时完成作业。

2、对工作认真负责。

3、主动帮助学困生。

我会努力地成为老师的小助手,在保证自己优异成绩的情况下,给同学们做出榜样!

如果我落选了,我还是会努力学习。改正不足。

在此,我还是希望大家能够支持我,投出您宝贵的一票,谢谢!

竞选语文组长发言稿3

老师、同学们:

大家好!我叫林泽雷。今天,感谢大家让我站在这儿,竞选语文组长。

我认为这是一次锻炼我的好机会,虽然我的语文成绩不是全班最好,但是我有绝对的信心把我的语文成绩提高。

如果我当选了语文组长,我会为老师分忧,成为老师的好帮手,全心全意为同学们服务,如果我当上了语文组长,我一定发挥带头作用,上课认真听讲,积极发言;如果我当上了语文组长,我会以身作则多读课外书冰介绍给大家看;如果我当上了语文组长,我一定会带领我们组成为班上最强的一组。

俗话说机不可失,失不再来,希望大家给我这个机会,我有信心,我会做得很好,请投我一票吧!谢谢!

竞选语文组长发言稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是戢苏淼。今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组长。

我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为大家做些事情而非常的快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习的乐趣。

大家也都知道,我曾经做过语文、数学、英语、美术小组长,为大家服务过,每次都能按照老师的要求督促同学完成作业,并收齐作业按时上交。

还有,我认为做事情要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记在心上。

当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我会用各种方法去解决。而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学们感受到学习的快乐。

如果我这次能当选我们组的小组长,我会以我的热情,我的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。

奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神状态,为大家服务。谢谢大家!

竞选语文组长发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在今天的竞选活动中,我想继续竞选语文组长这职位。我从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的小组成员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促小组成员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!

当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你的手中的一票。我会用行动证明:你们绝对没有错!

谢谢大家!

竞选语文组长发言稿6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在今天的竞选活动中,我要竞选的是语文组长。从二年级到五年级上册,我一直担任语文组长。

语文组长可以管好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

竞选语文组长,我有比较多的优势。首先,我足足当了三年半的语文组长,有丰富的经验,最重要的是我特别喜欢语文,而且语文成绩很不错。我还喜欢看语文书:三只小猪、皇帝的新装……

如果我当选了,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,认真做好一个语文组长的各项职责:一、自己要按时交作业,不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业,并在规定时间内交给语文课代表。三、如果本组的同学有不会的 ……此处隐藏1992个字……通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

竞选语文组长发言稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五一班的邓若妍,今天在这里,我心里有一种说不出的兴奋与激动,因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台!拿破仑曾经说过:“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。来竞选这个职位,是因为我看见老师忙里忙外的身影,觉得十分辛苦,忍不住想来竞选这个职位,想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外,我来竞选这个职位,是因为我想帮大家补一下学习,使大家的成绩提高。我来竞选这个职位,也因为我有许多优势:我曾经做过长时间的“代理小组长”,也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作,有着充分的经验,我相信我绝对可以担任这个职位,绝对不会失手!

我当选之后,会尽力将我之前上课时的小毛病改掉,为大家树立一个榜样!我不会粗心大意地收作业本,也不会因为收作业而占用的时间抱怨,我还会成立一个班级图书馆,在一个角落放一个书柜,大家可以自由自在地看书,互相交换,就让这里成为知识的天空吧!如果我落选了,说明我还有很多缺点要改正,正所谓“失败乃成功之母”,我还会向着自己的目标前进,绝不灰心!

希望大家能了解我的诚意,投上你们那神圣的一票!

谢谢大家的聆听!

竞选语文组长发言稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我叫xxx,相信大家已经对我非常了解了,所以我就不用多作自我介绍了。非常荣幸今天可以站在这里同大家一起竞选。今天我要竞选的职位是语文组长。

我之所以要竞选语文组长,那是因为我十分愿意为大家服务,我为为大家做些事情而感到快了而且有所收获。能激励和督促自己奋进向上。另外我对语文有着浓厚的兴趣,在语文学习中可以感受快乐

我竞选语文组长理有如下:

一、我喜欢语文这门课程,对语文有着浓厚的兴趣,我爱看课外书,看书使我的文章有了很大的提高。

二、我有多次担任语文组长的历史,有丰富的经验。在我收作业时,总能收快、收好、收齐。第一个交到课代表的手里。

三、我认为我做事时有责任心,在履行自己责任同时,我也对自己严格要求。因为管好了自己才能管好别人。我可以帮助组内同学改错题,耐心辅导他们。

我想如果这次竞选成功了,我一定认认真真、踏踏实实地履行自己的职责。我会带领全组同学在书海熬游。让同学交齐作业,在小组评比中“勇攀高峰”上课时我会认真听讲,仔细做笔记,遵守纪律,积极发言。同时让自己的语文成绩也锦上添花。

如果我竞选失败了,我想我一定有不足的地方,我会把它当做一次锻炼的机会,加倍努力,争取早一点达到你们的要求。话又说回来了,“人无完人,金无赤金”。尽管我也有缺点,但我相信“没有最好只有更好”!我一定会虚心接受的。

最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓励我。

谢谢大家,我的演讲结束了。

竞选语文组长发言稿14

各位领导、老师们:

大家上午好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的语文教师。今天我竞聘的岗位是语文学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知语文学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为语文学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

3、教育教学方面:协助初一语文教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好语文学习基础。帮助初二语文教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生语文学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

竞选语文组长发言稿15

老师们,同学们:

你们好!

这次改选,我准备竞选语文大组长。

为什么我要竞选语文大组长呢?因为,我觉得语文是我的强项,并且,我也非常喜欢热爱语文学子。我的作文写得比较好,在四年级时,我的作文《未来的汽车》刊登在《安康日报》上,这对于我学习语文是极大的鼓舞。在五年级上学期末,我的作文被老师评为“作文之星”,在期末考试中,我的语文93分,取得全班第四名的成绩。

在课余时间,近期,我阅读了《上下五千年》《城南旧事》《孔子》,拓宽了视野,增长了知识。另外,我在读书时还经常做笔记,摘录书中优美的语言,使我的作文水平有了很大的提高。希望同学们和我一样热爱读书吧!因为,书籍是人类进步的阶梯。

如果竞选成功的话,我会每天一丝不苟的检查作业,收发作业本,争取做好老师的小助手。我还会在每个周为大家推荐一本经典名著,我会将自己读过的经典好书借阅给同学们,希望对大家的写作有帮助,我也希望书籍可以大家带来智慧和乐趣。

我会努力做好大组长的工作,请大家给我一下机会!请大家投我一票!谢谢大家!

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