家长会上家长代表的发言稿
在当今社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的家长会上家长代表的发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会上家长代表的发言稿1各位老师、家长同志：
大家好！
我们有些家长是相互认识的，我是xx的家长，老师让我在这次家长会上谈谈教育孩子的问题。
说到教育孩子我总结了几点。首先感谢老师对她的教育和栽培，老师们辛苦了。我们家长文化程度没有那么深，根本辅导不了孩子，回到家里只要督促她学习，努力完成作业，不要总想着蒙混过关，其实是在骗自己，遇到难题要想法解决，弄懂，解决不了就求助于电脑，再不行就给老师打电话问问。
从小就教育她在学校里上课认真听，不会的多问老师，学会多问，不要糊弄自己。一些课外书尽量满足孩子，孩子买课外书不要吝啬，多读健康有益的课外书，在书里头能学到一些有用的东西。在家玩是可以的，前提是做完作业，并交由家长检查完了。
平时教育她只有念好书才是唯一的出路，只要你有信心念，家长就会全力支持。社会发展太快了，没有文化根本不能适应社会，现在家长虽然文化程度有限，但素质都提高了，都能认识到这一点。对家庭来说孩子学习是第一位的，不要给她们太多的压力，要让她们轻松地学习，快乐的学习，把学习当成一种乐趣。
这个年龄的孩子叛逆心理重，家长说话不要太直接，不要和她斗气，多和孩子沟通，有的父母见到孩子学习成绩一时不够理想，就十分焦急，时常抱怨，斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，其实孩子也不容易的，必须要练铁成刚，要炼方可奏效，教育他们要有方法。
作为一个家长，我们付出努力，孩子取得好成绩，我们也很欣慰，我们尽量做好自己的职责，给她一个好的环境，一个家长能做的也就这些了。不仅如此，孩子的成功也离不开老师的教导，所以我们不仅要教育好孩子，还要配合老师的工作，孩子是父母的希望，一个好学生更是老师的骄傲。
谢谢大家
家长会上家长代表的发言稿2“十年树木，百年树人”，做为孩子的“第一任老师”，家长在对孩子的品格塑造和人生观、价值观的影响上起着至关重要的作用。怎样把孩子教育成才，教育成社会需要的身心健康的人是学校家长社会共同关注的问题。今天学校给我们家长创建了一个“家校互动”的平台，让我们更好地了解自己的孩子、更好地交流对孩子教育经验和心得，非常感谢有这样的机会！在这里，我有一些想法想与大家探讨。
一、家长要有一个科学的“教育观”
我认为，要想教育好孩子，做为家长，首先应该有一个明确的“教育观”——即你想让孩子长大成为什么样的人。不同的家长有不同的观点。有的家长觉得因为我没有考上大学，所以孩子应该上大学；因为我没有找到好工作，所以孩子得找到，因为我生活艰难，所以孩子必须幸福，因为我没有特长，所以孩子应该有特长等等，把孩子当做弥补自己缺陷的替身，把孩子当成实现自己愿望的延续，无形中给孩子的精神带上了枷锁。许多孩子是物质生活的皇帝，精神生活的奴隶。这是孩子的悲哀，也是家长的悲哀。其实：我认为，孩子是社会人，不是你的私有产品，教育孩子应该从尊重孩子的个性出发，从健全孩子的人格出发，一个健康的思想，一个高尚的品德，一个科学的人生观，一个追求真善美的信念，这是他在成长的路上无论经历什么都能获幸福生活，都能坚强地面对生活的永恒保障。告诉孩子：什么样的生活是最好的生活？最好的生活不都是有钱有权。只要能自食其力地生活，能为社会做贡献，能最大程度地发挥自己、挖掘自己的潜能，就是最好的生活了。一个孩子从小受到的家庭教育会影响她一生的成长，会对她的人生观的形成起着关键性的作用，如果孩子只为特长而特长、只为实现家长未尽的心愿而努力，我认为那样的教育是肤浅自私而狭隘的，最终会竭泽而鱼，让孩子长大后迷失自我。
因此，在对孩子的教育上，家长树立科学的教育观是教育顺利进行的前提。
二、言传身教给孩子树立正确的榜样
在这，我想到了我们单位的一个例子：有一个学生犯了错误，学校把家长叫去进行沟通。结果家长去了之后，对孩子说了这样一句话：“你学不好我修理你，你们老师教育不好你我修理你们老师”。当时，听到之后，我在气愤之余为学生悲哀，很难想象，一个如此自我膨胀而又傲慢无礼的家长会教育出彬彬有礼的孩子。所以说，家长的形为在潜移默化地影响着孩子。平时我们不经意的言行也许就会渗透到对孩子的教育中。所以，许多时候，我也经常反思自己：是不是不太注意自己的行为？是不是这样做给孩子造成了不良的影响？有些事有些话，能不能出现在孩子面前是需要斟酌的。
我觉得孩子小时候，教教她们一些生活礼仪很有必要。比如说作客、待客时应该注意什么，用餐应该注意什么，在家里如何尊敬父母长辈、在学校怎样尊敬师长等等，在日常生活中不断强化好的地方，弱化不良作风，久而久之，孩子会在成长过程中不断修正自己的行为，慢慢进步，养成良好的习惯。
三、利用游戏培养良好的亲子关系
孩子们多是独生子女，很孤单的。在家里，家长陪孩子一起玩既能给孩子适度的放松，又能增进父母与孩子的感情。我女儿女儿在家里玩着一个小游戏“摩乐庄园”，她父亲也给了她很多帮助和指导。在学习之余孩子可以适度地放松，自己也很快乐，家里的气氛也融洽。其实，给孩子一定的空间也是对孩子的尊重，对她的身心发育都有好处。
四、家里创造良好的知识氛围
我觉得要想让孩子知识面宽，书报是不能少的。(语言文字报)和(少年文摘报)陪伴着女儿从一年级一直到现在，对于她语言能力的提高、板报的设计、词句的积累有很大帮助。家里古今中外的著作满足了她在书海里自由自在地畅游的欲望。我认为要想让孩子爱上知识，给她提供足够的空间是必要的。
五、支持孩子参加各项活动
平时班里的活动，我是支持女儿积极参加的。我认为不管最终结果怎样，参加活动既可以锻炼胆识，又可以提高素质。所以，从上小学开始，女儿参加过英语故事大赛，讲故事大赛，演讲比赛等，经过努力，都取得了不错的成绩。尤其是这次班里话剧演出，更是让我们感受到活动的意义。
有一天，女儿回家说：各班都要出一个话剧节目，可她觉得应该有一个好剧本，于是想自己写一个。她说老师很支持她，她想试试。我赶紧说：“这是老师对你的信任，妈妈支持你，你就试试吧。”女儿从那天开始，每晚写完作业后就自己写剧本，一天一幕或二幕，有一天写到了十一点，让睡也不睡，说同学们等着第二天排练呢。
经过小朋友们的共同努力，听她说班里的话剧得了一等奖，回家告诉我的时候，她十分兴奋，说班里得了个奖状，真好。
我随意地问：“老师是不是特殊表扬你了？” ……此处隐藏14799个字……心得，希望与大家一起探讨。
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
家长会上家长代表的发言稿14各位老师，各位家长：
孩子上小学前，我们在众多的小学中纠结了很久最终选择了莲花小学，事实证明，我们的选择正确的，一年来，我的孩子成熟多了，他的变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，让他既学会了读书，又学会了做人。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
每个孩子都是我们一生的希望，是我们一生的艺术品。他们来到这个世界时，起点都是一样的，最后好与不好，是教育的结果。教育的问题，是我们每个家长肩上很沉重的问题。我和我爱人都是高中老师，有满脑子的教育理想、教育理论，所以第一个学期是采取了顺其自然、不给孩子太大压力的方式。自己要么出去打麻将，要么做自己的工作，要么出去应酬，根本没有去问孩子作业完成了没有，今天在学校学了什么，中饭吃什么菜。结果考试成绩一出来：六七十分，学习习惯也非常的差。于是，我们放弃了原先的教育理念，改掉了以前的不好的生活习惯，坚持留一个人在家里陪着孩子学习，开始全心身地关注儿子。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
孩子是否专心听讲，最直接的方式就是联系老师，从老师那里直接了解情况。我经常问孩子，今天上课学了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？如果孩子什么也回答不出来，那孩子肯定是有问题了。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。数学什么地方难？什么地方容易？久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子读书的习惯。
苏联的一位教育家说：“让孩子变聪明的办法不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到少儿科普读物，随处都有他看的书，甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比较专注，叫他几声都听不见。
3、关注孩子写作业的习惯。
做作业必需要养成好的习惯。我们规定孩子每天下午放学的第一件事情就是写作业，写完作业首先自己检查，再交给我们家长检查。在检查中发现孩子的学习问题，及时的帮助孩子解决这些问题。周末的学习计划会在星期五晚上的时候安排好，由孩子自己安排好时间来做。
4、关注孩子看电视与玩电脑的时间。
凡是孩子，都喜欢看电视、玩电脑。如果毫无节制，他可以一天到晚守在电视电脑前。合理控制看电视玩电脑的时间，才能把剩下的时间用到阅读及其它有益身心健康的事上去。
电视，我家是这样规定的：上学期间星期一到星期五不允许看电视，周末可以看半小时。我家的电视平时不怎么开，我自己基本上也不看电视。
电脑，从第一次上网就规定：只允许周末上网30分钟。时间到了，自己自觉离开电脑，表现好的，下次有几分钟可延长；表现不好，下次要缩短上网时间。
这样既满足了孩子的要求，又训练了孩子的自我管理调控能力。
5、关注孩子能力的培养。
周末我会安排一些劳动任务给他，比如扫地、拖地、煮饭等，让他参与到周末大扫除当中来，以培养他劳动的意识。放假时，我们还会一起运动，比如骑自行车、打羽毛球、溜冰等，让他享受运动的乐趣，而不会想到去上网打游戏。在运动中既锻炼了身体，还可以培养他的耐力毅力忍受力，并告诉他只有付出努力才能学到你想学的东西，只有坚持才能成功。
6、关注孩子的进步。
俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
培养、教育孩子还有很多很多方面。我并不是行家，在今后希望和在座的各位家长们共勉，一起配合老师们的教学，让孩子们都能快乐健康的成长，让他们喜欢上学习，感受书本带来的快乐！谢谢大家！
家长会上家长代表的发言稿15大家好，我是Xx的爸爸。今天各位家长为了同一个目标，汇聚在这里，为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。我家Xx在幼儿园不是表现最棒的，但我相信各位老师都目睹了Xx的进步，有些家长可能也能感觉到。Xx自小是个乖巧听话的孩子，但她还不够勇敢，平时做事格外的小心，也不太喜欢与不熟悉的人交流。然而，经过了一年多的幼儿园生活，她已经有了很大进步，看在眼里我们也特别欣慰。
其实每个家长在教育孩子时都有一个共同点，那就是大家的眼睛都看向了未来孩子的发展。我们家长目前为孩子的付出也是基于这一点去努力的。但孩子的未来是什么样子呢？我们无从把握，也很难去掌控。然而我们却可以在孩子的早期教育中，就开始逐步的观察、分析、挖掘、引导孩子养成良好的个性、兴趣、习惯。孩子的什么能力最重要，我觉得是一个良好的性格、健康的心理，这远远比会多背几首诗、多认几个字、多学习一些特长要重要的多。那我们对孩子最大的期望是什么？其实很简单，快乐！所以让我们尽最大可能去满足她们吧，不要把孩子的天性扼杀在摇篮里。
每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱，是父母给予他们的爱。“爱”，不仅仅是一个有趣的玩具、一本好看的图书，最重要的是时间，是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的家长所欠缺的。人的一生没有几个童年，所以我们也没有多少时间去妄想长久享受那份“痛并快乐着”的经历。孩子需要在父母的陪伴与关怀中成长。
一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣，其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”，家长平时一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们容易忽略的有待改正的细节；时时注意我们的言行、控制我们的情绪……。
我比较欣赏国外的某些教育方式。他们强调孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神；提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。这样才能为孩子的未来打下坚实的基础。
我们有理由相信，经过我们与幼儿园的快乐携手与默契合作，必将为孩子营造一个快乐、幸福的童年，同时，也祝愿我们东方花园幼儿园越办越好。谢谢大家！
