辩论赛策划书

辩论赛策划书

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家整理的辩论赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动要求：

为丰富活同学们的课余生活、活跃校园气氛，加深教室间的友好交流，我系特举办心理健康知识辩论赛，以此来弘扬文明精神，营造文明校园氛围，同时地提高同学们的语言组织能力和思维思维能力。

二、活动目的：

开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神;还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。

三、比赛概况：

(一)海选

评委由团总支学生会干部组成。

本轮比赛由参赛选手以个人为单位，抽取辩题，并对其进行辩论，考验选手的临场表达能力，晋级者应表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力，普通话标准，吐字清晰。

时间：暂定(20xx年4月10日)

地点：待定(小教室)

(二)初赛

评委由团总支学生会干部组成。

本轮比赛晋级的32位选手进行自由组合或有心理部协助分配，组成八支参赛队，由各参赛代表队抽签决定分组，每组辩题不同， 两两对决，分数高者晋级决赛。

时间：暂定

地点：待定(小教室)

(三)决赛

评委由团总支学生会干部或各系部代表

本轮比赛由初赛决出的四支代表队参加，由各代表队抽签决定正反辩方，决出冠亚季军及优秀队。

时间：待定

地点：待定(多媒体大教室)

(四)辩论题目：

四、比赛流程 (一)、参赛队员开始辩论

①开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。)

②攻辩

1 、正方二辩向反方二或三辩提问。(3分钟)反方二辩向正方二或辩提问。(三分钟)

(每一轮攻辩阶段各为 3分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。)

2 、正方三辩向反方二辩或三辩提问(3分钟)，反方三辩向正方二辩或三辩提问。 (3分钟)

(每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。)

(注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)

③自由辩论 (正方5分钟，反方5分钟)

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩

手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意屏弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

(注：自由辩论阶段，每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。)

④总结陈词

反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员举黄牌提示，时间用尽时，计时员举红牌，以钟声终止发言。)

五、比赛须知

1.计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。如时间已到，辩手必须停止发言，否则酌情扣分。

2.在辩论过程中，选手可以参考事先准备好的资料(如卡片等)。

3.每场比赛各队队员可随意服装，具体由各队自行决定。

4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，使各场比赛准备工作能够顺利进行。

5.胜负判定

1)评委的打分去除最高分和最低分，相加取平均值,即为该队最后得分,参赛两队中得分居高的一队取胜

2)如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

比赛辩手注意事项：

1、赛场辩论时，双方辩手应该遵循辩论程序轮番发言，不应在对方申述观点和理由时打断其发言。

2、在盘问阶段，双方辩手应该把握好时间。

3、我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格。辩手间不可进行人身攻击，不许使用具有侮辱性的语言进行辩论。

4、在辩论中，辩手可以引用名人名言，也可以用譬喻的方法。在举例时，尽量避免敏感的政治人物和政治事件。

5、每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手。如有特殊情况，需替换辩手，须书面提出申请，由主办部门研究决定。

6、一方完全抄袭网络等媒体的辩论赛过程的内容，没有自己的观点，另一方可以指出对方抄袭。

六、评分依据

1.团体部分

(1) 审题：对所持立场能从思维、理论、事实等对层次、多角度理解，论据充足，推理关系明晰，对本方的难点有较好的处理方法;

(2) 论证：论证有说服力，论据充分，推理过程合乎思维，事实引用得当;

(3) 辩驳：提问能抓住对方的要害，问题简单明了。在规定的时间内没有提出问题或是提问不清，提问不当，应适当扣分。同时能正面回答对方的问题能否难人以有理有据的感觉。不回答，不正面回答或者答非所问相应扣分;

(4) 配合：有团队精神，能相互支持，论辩衔接流畅，自由辩论时发言错落有致。问答形成一个有机整体，给对方有力打击;

(5) 语言：普通话标准，语言流畅，用词得当，口齿清楚，语速适中，尊重对方辩友，尊重评委，尊重观众，表演得当，落落大方，且有幽默感。

2.个人部分

(1)论：陈词是否流畅，说理是否透彻，思维性是 ……此处隐藏16941个字……

a）比赛宗旨

促进会内交流，锻炼成员口才。

b）参赛主体

勤工助学会全体成员

c）主办单位：勤工助学会

承办单位：市销外联部

协办单位：劳动部，负责后勤工作。

d）参赛形式

以部为单位，组成四人制队伍参与比赛。

e） 比赛时间

第十三周

f）比赛地点：本校教室（具体另作通知）

g）所需器材：

计时器、时间提示板

h）宣传

在宣传方面，我们将以多种形式，多元化，全面打造我们的辩论赛。我们将提前张贴精心制作的海报，放置宣传板，在全校营造出热烈的活动氛围，突出本次活动的影响力。

i）后勤，劳动部负责

1、赛前整理赛场摆桌子，赛后清理赛场，打扫卫生。

2、比赛期间给评委嘉宾主持供水。

j） 评委

由本校老师或有丰富辩论经验的辩手担任。

k）主持人2名

由有经验的辩论赛主席担任，并做短期的接触培训。

三、比赛规则

1、赛制：1）单场淘汰制，分预赛、复赛和决赛，获胜一队则进入下场比赛。

2）预赛抽签有一支空签，抽中者直接进入4强。剩下的则是6进3，4进2，2决1。并且还有一场决出第三名的比赛。

2、时间提示：

1）各环节（攻辩环节除外）剩余30秒时，计时员提示；

1）陈词及开篇立论：

所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅，提倡脱稿。立论要求逻辑清晰，言简意赅，富有说服力。

2）攻辩：

（1）攻辩双方必须回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。

（2）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在有限的时间内任意发挥（陈词或继续发问）。

（3）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。

3）自由辩论：

（1）辩论发言必须两队之间交替进行，每队总计时间4分钟；

（2）自由辩论开始，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就可以发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

（4）发言时间以站立和落座为起止计算；

（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

（6）倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

4）总结陈词：

辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵，支持本方论点。

4、观众提问：

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各接受2个观众提问，观众可提问任意一个辩手并由该辩手回答，也可提问一只队伍并由任意辩手作答，回答时间为2分钟左右，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充，以突出互动性和学习性。如无补充，也可放弃剩余时间。

5、程序（由辩论赛主席即主持人执行）：

1）辩手入场；

2）主席介绍参赛队及其所持立场；

3）主席双方辩手自我介绍；

4）主席介绍评委及点评嘉宾；

5）主席简单介绍比赛程序；

6）主席宣布比赛开始；

7）比赛；

8）观众提问；

9）评委打分评议，点评嘉宾点评此场比赛；

10）主席宣布比赛结果；

11）主席宣布辩论赛结束。

注意：参加比赛的双方队员和主持人必须着正装出席。

四、评判

（一）每场比赛邀请五位评委进行全程评议；

（二）评分标准；

1、团体部分：100分

（1）审题20分

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）辩驳30分

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（3）配合10分

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（4）语言10分

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（5）辩风10分

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（6）应变能力10分

临时应变，不被对方的攻辩所影响。

（7）形象10分

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、辩手个人评分角度（100分）（供评委参考）

（1）陈词流畅（2）说理透彻（3）用语得体

（4）提问合适（5）回答中肯（6）反驳有力

（7）反应机敏（8）幽默风趣中寓见解

（9）台风与辩风

（10）综合形象

3、最佳辩手：一般情况，每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得；由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，参考辩手个人评分角度进行评定。

4、胜负判定

（1）评委的打分中去掉最高分和最低分，将其余分数相加取平均值，即为该队最后得分；

（2）参赛两队中得分居高的一队取胜；

（3）如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

五、辩题

本次辩论赛以与大学生学习、生活密切相关的命题和社会热点话题为辩题。相信通过选手们的精彩辩论，大家一定能有一个辨证的、理性的认识。辩题由举办方确定，赛前进行正反方抽签。

六、奖项设置

一等奖：冠军队1名；

二等奖：亚军队1名；

三等奖：季军队1名；

每场比赛选出一名优秀辩手；决赛后选出辩论赛决赛的最佳辩手两名；冠亚季军队及决赛最佳辩手均颁发荣誉证书。

七、意义

通过这次辩论赛，增进勤工助学会内各部门的友谊和联系，促进交流和沟通，大家互相学习，共同进步。

外联部

20xx—10—30

附1、分工计划：后勤保障：劳动部道具组：外联部计时组：外联部计分组：外联部报名组：外联部评委联系组：外联部宣传负责：宣传部报道组：宣传部

主持人：一男一女，待定

嘉宾邀请：苏博雅，其他人待定场地负责：劳动部奖品奖状组：外联部经费负责：外联部

附2、活动经费预算