《老人与海》读书笔记

时间:2024-01-23 11:11:15
《老人与海》读书笔记(通用15篇)

《老人与海》读书笔记(通用15篇)

当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢?以下是小编收集整理的《老人与海》读书笔记,欢迎大家分享。

《老人与海》读书笔记1

德国大诗人歌德说过:“读一本好书就等同于和一位高尚的人对话”。漫步在书香里,我汲取了书的精华,领略到了书的奥妙。其中《老人与海》给我留下了深刻的印象。

这本书的主要内容是:一个叫桑提亚哥的老渔夫,已经84天没有捕到鱼了,为了证明自己,他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船还大的大马林鱼,他一直与大马林鱼周旋,直耗了三天才将大马林鱼杀死。然而,在回程中,这条大马林鱼却引来了鲨鱼群。于是桑提亚哥又与鲨鱼展开了激烈的搏斗。到最后等老渔夫回港后,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾鱼脊骨了,老渔夫也累得筋疲力尽。虽然最终是这样的结果,但是村民都非常尊敬老渔夫,因为他是真正的勇士。就像老渔夫说的那句话“一个人可以被毁灭,但是不能被打败”,他是这样想的,也是这样做的。这本书的描写很直白也很生动,每当看到这些情节时,故事情节就像放电影一样,一直在我脑海中盘旋。

老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,非常值得我们学习。我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事情都要坚持不懈。遇到苦难要迎难而上,决不能半途而废。如果我在学习中,也能有这种精神,我相信一会有更大的收获!

朋友们,听了我的介绍,你是不是也喜欢上了这本书?如果你也喜欢,就请你也读一读《老人与海》这本书吧!

《老人与海》读书笔记2

《老人与海》作为海明威的巅峰之作,也是他的最后一部小说。

小说篇幅不长,文中的人物结构也不复杂,主人公就是老人,圣地亚哥。

当老人连续84天没有捕到鱼的时候,仿佛全世界都放弃他了。但是他的助手马诺林依然相信他。虽然孩子的父母让他不要再跟着老人去捕鱼了。

老人在第85天出海,他遇到了大马林鱼。但是这条鱼实在太大了,在海上拖着老人的小船游逃了三天。最终鱼儿筋疲力竭,才被老人杀死并绑在了渔船的一头。小说用大部分的篇幅描写老人是如何征服这条大鱼的,老人和鱼之间的对话,和自己的对话,和他多次想起那个男孩。这里描写的大海就是真实的大海的样子。

最后他终于能带着这条大鱼准备回家的时候,却因为血腥味招来了鲨鱼群的袭击,老人和鲨鱼之间又展开了一场殊死搏斗。

最终,老人尽管战胜了鲨鱼,但是他捕到的大马林鱼都被鲨鱼吃光了,只剩下一条鱼头,鱼尾和一条白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的回到他的小木屋里。而他带回来的大马林鱼的鱼骨却被人误以为是鲨鱼的骨头。

“人不能被打败,只能被毁灭”,这是这部小说留给世人最振聋发聩的独白,老人一个人面对大海,面对大鱼,面对鲨鱼,从未服输。

读完老人与海,一个感触是这个可怜的老人,在奋力的努力拼搏之后,最终还是一无所获。这好像也有一种隐喻,就是人尽管充满了斗志和毅力,但是运气也很重要。

从另一个角度,小说里在强调老人的一种内在的强大的意志和精神,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志是神圣不可侵犯的。

其实,《老人与海》中的“老人”,或许就是作者海明威本人,或者是海明威想要成为的人。

海明威说:“我一直读过200多遍,每读一次,我就多一份收获,好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。”

我们每个人在这部小说里,都可以体会到属于自己的收获吧!

《老人与海》读书笔记3

初看《老人与海鸥》这个题目时,我不由得疑惑起来。初看题目就知道是写人与动物之间的联系,可人和动物之间,除了搏杀,还有什么呢?可当我看到里面的内容时,却改变了想法。

文章中说了一位老人与一群海鸥之间的情谊。老人每天步行二十余里,用那点微薄的工资给海鸥买饼干,却舍不得为自己花一点钱。他将海鸥当成了自己的亲人、自己的儿女,给他们一一取了名字。而在老人去世后,海鸥又为他祭奠。他们演出了一部超越界限的友情,展现了人和动物之间相依相随的情感。

读完这篇文章后,我很震惊,老人用自己那永恒不变的情感,演绎了人与动物的美好画面。一位善良的老人,一群纯洁的海鸥,他们彼此用真情塑造了一座生命的桥梁。在这寒冷的冬天,人和动物之间情感的冰山上洒下了第一缕阳光!老人用艰辛融化了人和动物之间的信任,用一生的时间铸造了爱的传奇。他明白,人和动物之间需要的不是搏杀而是友谊;不是拼个两败俱伤而是需要和谐;不是像书上说的那样残杀,而是要共创一片蓝天!老人用自己的行动,让我看到了什么是和谐,什么是感动,什么是这个世界所需要的。

读完后,我又联想到了我们的生活。在我们的生活中,像老人那样的人有几个呢?大多数都乱捕杀着动物,一味贪婪的索取。往日我看到这种故事只觉得没什么,而今天我却有了一种羞耻感。为什么要残害动物呢?不就是想得到钱吗?让人既觉得可笑,又觉得可悲。而动物们,也一定会觉得既无奈又无助。我多么希望每个人都能像老人一样,尽管没有什么太多的金钱,但却愿意尽自己的力量为世界的和谐做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似得朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

这是老人与海鸥一文中的一段情节。读到这里,你是否会和我一样流下眼泪?这篇课文讲述了一位老人和海鸥的故事。老人没有亲人,每到冬天他就和海鸥相依相随;这位老人一个月只有三百多元退休金,一半要给海鸥们买饼干。他每天都要徒步行走二十余里从城郊赶到翠湖边,不舍得作五角钱一次的公交车,自己只抽三角钱的香烟。衣服,蓝色布包,就连装鸟食的大袋子都用的褪了色。

十多年了,一到冬天,老人必来。拿着装满鸟食的大塑料袋,赶到翠湖给海鸥喂食。这样的日子以坚持就是十几年呀!这位老人和海鸥建立了深厚的感情。但不幸的事情发生了——老人去世了

我们把老人最后一次喂海鸥时的照片放大,带到翠湖边。海鸥们看见,突然朝遗像扑来,连声鸣叫。过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使!

读到这里,我再也控制不住感情的闸门,眼泪在一次流了出来!

从这篇美丽的文章中,让我看到不如说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。,而更让我激动不已的是,在这美好的人信与美好的品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融,原来是那样的美好,如此动人!

在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”

……此处隐藏4663个字……>渔夫也就是圣地亚歌,他有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那三天里,左手一连再地抽筋,,可为了生活,他使劲地拽着鱼竿,继续坚持着,这就是他永不言败的精神。他在历经84天没捕到鱼后,最后仍选择在第85天出海。这就他坚持不懈的精神。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”这是《老人与海》告诉我的。

《老人与海》读书笔记12

老人与海是美国的小说家海名威写的,本文主要讲了:一位古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到一条鱼的情况下决定独自去所有渔夫们此前没有去过的深海打鱼,以证明自己的能力与勇气。在第85天圣地亚哥钓到一条大马林鱼,经过艰苦与搏斗,克服了重重困难,他终于在第88天早晨,将鱼叉刺进了这条鱼的心脏。再返回的途中,老人又遇到了鲨鱼一次接一次的袭击,他用鱼叉、船桨和刀子奋力反击。最后,当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白色骨架。

在连续84天没捕到鱼的情况下,老人没有丧失自信;在质疑下,老人没有丧失自信;在嘲笑中,老人没有丧失自信。他的自信绝对是自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与其他人比较的自信。在老人的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运人也只能自信。

老人被打败了,用老人自己的话来说是。从物质的角度来看,老渔夫并不是最终的胜利者,因为,尽管他开始战胜了大马林鱼,但是,最终大马林鱼还是被鲨鱼给吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,从精神的家角度来看,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海、大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。就如大音乐家贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

老人勇敢,自信难道不是我们学习的榜样吗?

《老人与海》读书笔记13

学完《老人与海鸥》这篇课文,我心中无限感慨。作者通过一个个画面为我们展示了老人与海鸥之间的深情厚谊。

这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人,他无儿无女、爱人早逝,老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥,十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱,却拿出一半的钱来喂海鸥,老人日常生活非常节俭,连公交车都舍不得坐,步行二十余里来喂海鸥。正是因为老人这样无私的付出,获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬,给它们买最爱吃的饼干,或是买来鸡蛋亲手做给它们吃。老人还给海鸥起了名字,和它们说话,当老人撮起嘴向它们啧啧呼唤时,海鸥马上飞过来把他团团围住。十几年来,海鸥和老人就这样建立起了深厚的友谊。

我曾看过这样一则广告,人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场,人们只割掉鱼鳍,而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。当人们为了象牙捕猎大象时,一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了,用腿和鼻子不停地推妈妈,发出焦急的呼唤希望妈妈能带它回家。

动物和人类其实应该像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友谊,可是由于人类的贪婪,破坏了生态平衡、违背了自然法则。同时我们也遭受了自然的惩罚:洪水、沙尘暴、泥石流……让我们保护动物、热爱自然,享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香……

前几天,我学习了《老人与海鸥》这篇文章,学习的时候,我的眼睛湿润了,我被这一位普通的老人深深地打动了。

这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例,描绘了一位每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通,但却做出不寻常的行为。

课后,我查了一下资料,得知这位老人是社会的草根阶层,每月的退休-只有300多块,仅够维持他生活,但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半,给海鸥买食,而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的--牌香烟。

多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时,我顿时泪如雨点,我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后,他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情,这不正与那些只为眼前利益,随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗?

我曾经在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园,有一个护林员,他有一条-,他对-十分爱护,有一天,护林员正在除草,就在此时,一条毒蛇向他扑过来,就在这千钧一发之际,他的小-猛地扑过来,与毒蛇进行搏斗,最后,它们同归于尽了。看完这个故事后,我的心灵受到了严重的震撼,我明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物-相处,让他们的心和我们一起飞翔!

《老人与海》读书笔记14

《老人与海》是由美国作家欧内斯特·米勒尔·海明威所写,出自于1951年,它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年的诺别尔文学奖。

在书中,主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫,这位渔夫一连八十四天一条鱼也没有钓到,但他没有服输,在第八十五天钓到一条大马林鱼,他奋战两天两夜终于战胜了它,紧接着又有许多鲨鱼来抢食,他一一杀死了他们。最终,老人拖回了一具鱼骨,他只好面对残酷的事实。

从书中,我觉得圣地亚哥是一个坚强的人,他身上有股坚韧不拔的勇气。文中他一连八十四天都没有捕到鱼,他也没什么食物可以吃,要是我的话,可能早就饿晕了,但是他并没有认输,而是继续坚持着。在他捕到鱼后,又与它搏斗了两天两夜,没有水、没有食物、没有武器、没有助手、左手还抽筋,他依然紧紧的拉住大鱼,非抓住他不可。

老渔夫有着一种哲理化的硬汉精神,对我有很大的影响和教育意义。他告诉我,无论做什么事,都要脚踏实地、专心致志。当遇到困难时,要勇于面对,不能轻言放弃,要有一颗执着、勇敢的心。最终才可以赢得人生的胜利!

推荐大家去看一下这本书哦,它会让我们变得更棒!

《老人与海》读书笔记15

开学我们学习了《老人与海鸥》一文,我体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,也更多的体会到了人与动物能和谐相处,共享一片蓝天。

这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写,表现了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”,此时,我会想十多年来老人像赶赴约会似的,每天到翠湖边去喂海鸥,和海鸥相依相随。久而久之,海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时,海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”,体会到海鸥们舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。

学了这篇课文,我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。我们人类要和动物和谐相处,共同捍卫我们的地球家园!

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